Destinos: An Introduction to Spanish

Could You Survive The Movies?

December 2025 •English

De slag om Florida

December 2025 •Dutch

Sivi dom

December 2025 •

赌命律师

December 2025 •Spanish

安娜·特拉梅尔 (Ana Tramel) 是一位在人生最低谷时才华横溢的刑事律师。她接到哥哥的电话，弟弟被指控谋杀了一家著名赌场的董事。带着一个小团队，她将不得不面对一个庞大的公司。

Hjørdis

December 2025 •Danish

我承诺

December 2025 •English

　　“I Promise”是阿克伦市2018年新建的学校，纪录片聚焦首期入学的学生，探索学生、家庭、老师如何齐心协力，为孩子们创造更好的教育环境。

Maisonneuve

December 2025 •French

我们的孩子足够坚强吗？中式学校

December 2025 •English

　　纪录片讲的是让5名中国老师在英国南部汉普郡的一所中学实施4周中国式教学试验的故事。 　　中国式教学的特点是严厉，时间长。中国学生在一些知名的国际考试中总是名列前茅。但是，用中国的教学方法来教育英国的中学生可行吗？参加试验的老师和学生又是怎么想的呢？他们有什么体会？首先，作为试验的一部分，中国老师接管了一个由50名学生组成的9年级的班。这些学生在四个星期的时间里，要穿统一的校服，每天早上7点到校，在校时间长达12个小时，中间有两次吃饭休息时间。每周还要举行一次升中国国旗的仪式。而课堂上主要以记笔记为主。同时，还要参加集体练习。学生们还要负责打扫教室等。

无穷之路

December 2025 •

节目由陈贝儿担任主持，与摄制队穿梭全国六个省份，包括：四川、云南、宁夏、海南、广西、贵州，深入十个贫困县。整个旅程历时两个多月，经历几千里路。走遍南北踏上「无穷之路」，由全国最南部的热带雨林、走到云贵高原大峡谷、踏进大西北戈壁沙漠、进入川藏高原，深入民生了解各地在脱贫过程中的转变，细谈当中面对的挑战，分享成功脱贫故事。通过今昔对比，由偏远乡郊小镇赶上现今社区发展的步伐，回顾以往受生活条件所限的同时，呈现今天的幸福来之不易。制作组在全中国挑选了十个最具代表性的深度贫困地区案例，分析每个地点采用的不同扶贫方式，例如易地搬迁、产业带动、教育扶贫、企业帮扶等，细说各地在过程中面对的困难，经过无数人的血汗及努力，终于取得成就。节目通过今昔对比，回顾以往生活条件恶劣的同时，呈现今天幸福生活来之不易。节目以半小时纪录片形式，八月底于翡翠台逢周六晚上十点半播出。

Mr Drew's School for Boys

December 2025 •English

天命抉择

December 2025 •Spanish

故事发生在中世纪，当时三种一神教并存，在西班牙半岛争权夺利： 基督徒、穆斯林和犹太人。在卡斯蒂利亚首府托莱多，该剧融合了动作、阴谋和爱情。它向我们展示了生活在这座充满坎坷、迷宫和阴暗藏身之处的城市城墙内的所有人。

Sur nos traces

December 2025 •French

三日月

December 2025 •Japanese

一个是一边做小学后勤人员一边帮助后等生补习的天才教师大岛吾郎（高桥一生 饰演)，一个是反对二战时国民学校的教育体制，通过开办补习班看到开创更多元化教育之可能性的单身妈妈赤坂千明 ( 永作博美 饰演)。各自个性不同的两人共同合作，在补习班业界产生了新的历史

Secret Wars Uncovered

December 2025 •English

富翁教师

December 2025 •Japanese

本剧讲述了在私立绘都学园，聚集了“零干劲、零才能、零将来性”的学生们的3年0班，迎来了新的班主任，他是姿容端正，却有些怪怪的老师·加贺美零。学校的常识早已不再适用，资产和行动力都“离谱”的他，真实身份是继承了代表日本的财阀集团的CEO，是令人意想不到的“亿万富翁”。虽然时代在变，但青春期孩子们的问题根本没有改变。打破常识的新英雄加贺美直面了各种各样的问题，在此与学生们一起成长。

Tecendo o Saber

December 2025 •Portuguese

C'est pas sorcier

December 2025 •French

为什么是我来神说教

December 2025 •Japanese

本剧讲述了主人公丽美静（广濑爱丽丝 饰）是一个对学生毫无感情、为了摆脱无业生活而不情愿当高中教师的28岁语文教师。本应避免纠纷，避免深入生活，但不知何时被卷入问题儿童聚集的学生们的事情中，陷入明明不想“说教”却不得不“说教”的状况，压抑着“为什么是我来说教”的内心呐喊，四处奔走。合规问题、权力骚扰、怪兽家长、真心话和场面话“为什么是我！？”这样的呼声交织在一起的老师们的真实故事，以“现在，应该被讲述”的新切入点呈现真实学校故事。

Dutifrí

December 2025 •Spanish

Rose Ayling-Ellis: Old Hands, New Tricks

December 2025 •English